三亿体育官网入口上海学生体育素养评价的解读与研讨希望能够尽快研究出如何将评价结果应用于体育中考中，探索体育素养评价结果，建立与高考的衔接机制。

　　实践探索学生、教师、学校评价系统的改革，全面突破传统教育质量评价体系，从而推动体育课质量向更高品质发展。

　　以数据为评价依据，更能体现评价结果的准确客观，为政策不断完善提供理论和应用实践的依据，是实现社会与伦理观念转变的关键之举。

　　应多加强针对不同研究人群的评价体系，把研究学生体育素养评价作为学校体育教育重要的、最基本的组成部分。

　　教育是根本，不仅要留住我们的文化记忆，更要守住民族的根三亿体育，护好民族的魂三亿体育，这是当下的核心教育问题。

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　　围绕“学生体育素养评价体系建立的重要意义以及体育素养测评未来的应用场景”主题，教育部义务教育体育与健康课程标准研制组和修订组组长、华东师范大学体育与健康学院院长季浏提出了自己的看法。

　　围绕“学生体育素养评价体系建立的重要意义以及体育素养测评未来的应用场景”主题，上海市大学生体育协会会长、上海市中学生体育协会名誉会长薛明扬提出了自己的看法。

　　围绕“学生体育素养评价体系建立的重要意义以及体育素养测评未来的应用场景”主题，上海市学生体育素养数据大平台专家组组长、同济大学教授凌培亮提出了自己的看法。