三亿体育打造体教融合名片 提升健康教育质量发球、垫球、传球、扣球3y体育、拦网……伴随着欢快的音乐，棠张实验小学1000多名学生身着统一的演出服，将排球基本动作串联起来，同时进行推起成桥、仰卧两头起、肩肘倒立等素质练习。整套操节奏轻松欢快，队形变化多样，收获了观摩人员的热烈掌声。

　　“孩子们几乎人手一个排球，排球操是我校一大特色。”棠张实验小学校长沙乐说，1986年9月，该校成立了第一支女子排球队。目前，每天上午的大课间、中午休息和下午的排球活动课时间，孩子们都能尽情享受排球带来的乐趣。

　　“我校共有8位体育专职教师，其中从事排球专项训练的就有3人。”沙乐介绍，近40年来，为推动排球工作蓬勃开展，学校打造了一支思想素质高、事业心强、专业能力过硬的体育教师团队，开设了排球以及篮球、足球、轮滑、武术、舞蹈、健身操、田径等13个社团，让学生根据自己的兴趣爱好自由选择。

　　多年来，棠张实验小学自编自排了多套排球操，曾两次在徐州市运动会开幕式上表演。国家教育部体育卫生与艺术教育司领导曾亲临该校观看排球操表演，称其为“苏北第一操”。2020年11月，该校承办了“全国首届球类运动进校园教育论坛”现场会活动，排球特色操的精彩展示得到了全国各地与会专家和领导的肯定。

　　勤奋耕耘结硕果,赤诚浇灌绽新桃。自1990年至今，该校连续参加了31届省小学生女子排球赛（含夏令营），获得冠军12次、亚军11次；在市、区级小学女子排球比赛中，始终稳居第一名。学校为国家、省、市输送20余名德才兼备的排球少年，其中李慧、魏雨欣、谢星、吴晗等成为国家队优秀队员；化楠进入国家少年队；赵晓琳进入省沙排一队，朱朋朋、孙艳秋、陈奕萱等进入省排球队。另外，刘晨曦、刘桃、谢星参与了重磅大剧《夺冠》的拍摄。

　　学校体卫工作是素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。据了解，近年来，铜山区结合各校特色，扎实推进学校体卫工作，取得显著成效，棠张实验小学是其中的一个缩影。

　　“去年以来，我区学校体育、卫生及红十字会工作齐头并进，取得良好成效。”在随后召开的2023年铜山区学校体育、卫生及红十字会工作会议上，相关负责人汇报了2022年相关工作的发展实绩。

　　石冰冰网络名师工作室发起以“任务驱动式学习”为重点的云端读书会，并举行名师送教活动；全区组织“庆国庆，喜迎二十大，我是体育教师，我为学校体育代言”的云端主题演讲比赛；乡村初中体育骨干教师培育站的老师们开展线上领读和培训活动……铜山区教师发展中心副主任姚凯介绍，教师综合素养是做好学校体育工作的基础和保障，2022年，全区以“核心素养背景下备、教、学、评一体化中小学体育教育教学实践探究”为主题，以组、校、镇、片、区“五级联动”教研网络体系整体推进为路径，依托省网络名师工作室、乡村初中体育骨干教师培育站，为教师搭建读、思、研、教、写的历练平台，促进了全区中小学体育教师综合素养及育人能力的“双提升”。

　　抓常态、促练赛、提质量，保障学生每天一小时体育锻炼时间。该区各校体育课开课率达100%，大课间、社团活动开设率达100%3y体育。制定《铜山区中小学生“居家”体育锻炼指南》，采用日常锻炼打卡、线上授课等形式，监督、指导、带领学生在家坚持锻炼。多年来，铜山区体育高考双过线年，该区高考体育双过线人，突破了既定目标。

　　体教融合排球项目一直是铜山区学校体育的一张亮丽名片，也是市队校办的典范。2022年，在省第二十届运动会上，棠张、新区男、女排球队代表我市参赛，共获得11.5枚金牌；区特教中心田径队获得了7金6银4铜的佳绩，超额完成任务。

　　与此同时，该区各有关部门密切配合，切实发挥自身职能，积极推动学校卫生、红十字会各类活动的开展。

　　“学校健康教育时间能够得到保证，健康教育教学质量得到提升，办学条件进一步得到改善。”姚凯介绍，目前各校应对突发公共卫生事件预测研判、精准管控、应急处置能力显著增强，学生健康素养和防病意识普遍提高，体质健康水平得到提升。各校还认真落实“就在身边·校园守护”行动，全面推行救护知识培训，提高了中小学师生的自救互救能力。

　　“加强学校体育、卫生及红十字会工作，切实提高学生健康水平，是坚守‘为党育人、为国育才’初心、勇担‘国之大计、党之大记’使命的高位体现。”铜山区教育局局长胡清华说，目前该区建立了由教育部门牵头3y体育、相关部门参与的联席会议制度，持续推进此项工作。

　　下一步，该区要求各校开齐开足体育课，加大“课程改革和三球一操（排球、篮球、足球和特色操）特色”的创建力度，积极开展“阳光体育运动”，为体育中考、高考打下坚实基础。同时，以创建“国家慢性病综合防控示范区”为契机，夯实学校卫生条件保障，创新举措、精准落实，构建起高质量的学校卫生与健康教育体系，为开创铜山区学校体育、卫生及红十字会工作的新局面作出更大贡献。